Formation Projet Zéro

Une routine de réflexion est un ensemble de questions ou une brève séquence d’étapes utilisées pour étayer et soutenir la réflexion des élèves. Les chercheurs de PZ ont conçu des routines de réflexion pour approfondir la réflexion des élèves et contribuer à rendre cette réflexion « visible ».

 Les routines de réflexion aident à révéler la pensée des élèves à l'enseignant et aident également les élèves eux-mêmes à remarquer et à nommer des « mouvements de pensée » particuliers, ce qui rend ces mouvements plus disponibles et plus utiles pour eux dans d'autres contextes.